自闭症儿童的行为特征主要表现为社交互动障碍、刻板重复行为、语言沟通异常、感知觉敏感以及兴趣范围狭窄。
1、社交障碍：
自闭症儿童常表现出回避眼神接触、缺乏面部表情和肢体语言，难以理解他人情绪或建立同伴关系。部分患儿对拥抱等身体接触表现出抗拒，在集体活动中往往独自玩耍。早期干预可通过社交故事训练、共同注意力训练改善。
2、刻板行为：
重复拍手、摇晃身体或排列物品是典型表现，对日常流程变化极度抗拒。某些儿童会持续数小时重复观看同一段视频，这种行为与大脑基底神经节功能异常有关。行为分析疗法能帮助建立适应性替代行为。
3、语言异常：
约40%患儿存在语言发育迟缓，可能出现代词混淆、回声式语言或音调异常。部分儿童虽具备语言能力，但仅用于需求表达而非社交沟通。言语治疗需结合图片交换系统、辅助沟通设备进行干预。
4、感知过敏：
对特定声音、质地或气味表现出过度反应，如捂住耳朵躲避吹风机声音。触觉防御可能导致拒绝穿衣或剪发，这与杏仁核过度激活相关。感觉统合治疗使用秋千、平衡板等器材进行脱敏训练。
5、兴趣局限：
患儿可能对地铁线路图、天气预报等特定领域表现出强烈专注，但知识储备呈碎片化。这种特征与额叶-纹状体回路功能失调有关，结构化教学可逐步扩展兴趣范围。
日常护理需保证规律作息，避免突然改变生活环境。饮食方面注意补充Omega-3脂肪酸和维生素B6，减少精制糖摄入。感觉敏感儿童可穿着无骨缝衣物，使用加重毯改善睡眠。家长应参与地板时光疗法，每周进行至少15小时密集互动。运动干预推荐游泳、骑马等感觉统合活动，需在专业治疗师指导下制定个性化方案。
