小孩发育正常的标准主要包括体格生长、运动能力、语言能力、认知能力和社会适应能力等方面。评估发育是否正常需结合年龄阶段特征，主要有身高体重增长曲线、大运动与精细动作发展、语言表达理解水平、学习模仿能力和人际互动表现等维度。
1、体格生长
身高体重需符合儿童生长曲线百分位。出生后第一年身高增长约25厘米，体重增长为出生时的3倍；1-2岁身高年增长10-12厘米，体重增长2.5-3.5公斤；2岁至青春期前每年身高增长5-7厘米，体重增长2-3公斤。定期监测生长曲线可发现生长迟缓或超重问题。
2、运动能力
大运动发展遵循抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走的顺序。多数婴儿3个月能抬头，6个月可独坐，9-12个月扶站，12-15个月独立行走。精细动作表现为3个月握拳放松，6个月传递物品，12个月拇食指对捏，2岁叠积木，3岁穿珠子。
3、语言能力
语言发育包括理解与表达。新生儿对声音有反应，6个月发出咿呀声，1岁说单字，1岁半说10-20个词，2岁组短句，3岁用完整句子。语言环境刺激不足或听力障碍可能导致语言发育滞后。
4、认知能力
认知发展表现为探索行为和问题解决能力。1岁幼儿会寻找藏匿物品，2岁完成简单配对，3岁识别基本颜色形状，4岁理解数量概念。持续认知落后需排除智力发育障碍或自闭症谱系障碍。
5、社会适应
社会性发展包括情感交流和规则意识。2个月出现社交性微笑，6个月认生，1岁模仿动作，2岁平行游戏，3岁合作游戏。严重社交障碍可能提示心理行为发育异常。
家长应定期记录儿童发育里程碑，通过生长监测、亲子互动和游戏观察评估发育状况。提供均衡营养、充足睡眠和丰富环境刺激有助于促进发育。若发现明显发育偏离如同龄人落后超过6个月、技能退步或多项领域滞后，应及时到儿科或儿童保健科就诊，必要时进行发育商测试、遗传代谢筛查或神经系统检查。避免过度焦虑，但也不可忽视早期发育异常的干预窗口期。
